音乐活动：荷包蛋(欣赏活动、打击乐活动)
活动目标
1.初步熟悉音乐的旋律，学习用身体动作和语音节奏表现音乐。
2.根据自己的生活经验，创编并匹配煎荷包蛋过程中的情境；听音乐节奏，通过身体动作的表现来欣赏音乐。

3.在轮流做身体动作、念语言节奏的时候，控制好自己的动作和声音。在指挥时明确教师的站位，并在必要时寻求教师的帮助。

                                         数学：变化的队形

活动目标

1.能不受物体形状、大小排列形式的干扰，正确感知10以内的数量。

2.探索用不同图形拼出图样上的物体，体验成功的快乐。

3.注意倾听同伴的发言，并能用语言表达自己的想法。

                  语言活动 小兔子开铺子(儿歌游成)

活动目标

1.感受儿歌的韵律，学习一些量词如“张张”、“把”、“双”、“顶”、“个”. 

2.在小图片和填量词游戏的帮助下记忆儿L歌，正确掌握量词的使用方法。

3.体验玩“填量词游戏”的快乐，提高对词汇的兴趣。

              

                   美术活动 我和好朋友一起玩(绘画)

活动目标

1.学习绘画简单的人物动态，表现和朋友一起游戏的场景。

2.通过对比观察，初步了解正面、背面及侧面人物的五官及身体的不同之处。

3.热爱生活，喜欢交朋友，感受相互间交往的快乐。