语言活动：虎牙河狸改行(谈话活动)

活动目标
1.了解故事内容，理解故事中河狸改行的真正原因。
2.了解一次性筷子和树木的关系，知道要爱护树木、保护环境。

3.能积极地参与讨论，尝试用清楚的语言说出保护树木的方法。

   数学活动：比比谁最多
活动目标：

1、感知10以内物体数量并比较多少。

2、能正确运用数字记录每次所夹种子的数量能大胆地讲述自己操作的过程与结果。

                   音乐活动：小雨和花(韵律活动)
活动目标

1、初步感受乐曲的旋律及结构，尝试随着乐曲做下雨、喝水长大、开花等动作。

2、在优美的音乐旋律以及富有感情的语言叙述中，感受小雨和花之间相互关爱、相互感激之情。

3、在合作表演中表达小雨和花之间相互关爱的情感，尝试用神、体态进行创造性的表现。

                                           美术：一片树林(欣赏、浍画)

活动目标

1.感受画家笔下与众不同的丛林。

2.知道画家是通过丰富的色彩、比例巨大的植物、倾斜的树干表现出暴风骤雨下奇异的丛林的。

3.能够大胆表述自己对作品的理解和画面情节的推测。