社会活动：我的家乡

1、知道自己家乡所在的城市或乡镇的名称。

2、了解家乡的名胜古迹、土特产等。

3、萌发热爱家乡的情感。

音乐活动：国旗多美丽

1、能唱出歌曲欢快、抒情的风格,以愉快的心情参与到活动之中。

2、能较准确地唱出附点音符,掌握领唱、齐唱地演唱方式增进热爱祖国、尊敬国旗的情感

科学活动：南京的桥

1、初步探索桥的基本构造,了解桥的主要作用,尝试运用一些材料建自己喜欢的桥。
      2、知道南京有著名的长江大桥,对桥有兴趣,并热爱自己的家乡。

3、积极参与交流和倾听同伴的发言。

体育活动：彩旗飘飘

1、能熟练协调的在60厘米高的障碍物下钻进钻出。

2、教师示范讲解,帮助幼儿练习。
      3、有集体意识,积极参加活动。

语言活动：会爆炸的苹果

1.理解童话的情节,知道小猪勤劳、憨厚,狐狸狡猾、懒惰。

2.通过倾听故事及讨论的方式,尝试根据故事情节的发展续编故事。

3.知道通过劳动才能获得自己想要的东西

数学活动：小小设计师

1.尝试根据自己设计的规律排列花纹制作彩带。

2.探索发现实物上花纹排列的规律。

3.在操作活动中体验规律排列的美。

音乐活动：娃哈哈（二）

1.复习随音乐做手腕转动和踏点步结合的动作,学习合拍地随音乐做垫步。

2.在熟悉乐曲、迁移经验的基础上,探索做垫步和手腕转动结合的动作。

3.初步了解新疆舞蹈中不同的行礼姿态,体验与同伴一起跳舞的乐趣。

美术活动：阿福

1.通过对阿福胖乎乎的造型、笑眯眯的神态以及鲜艳的色彩的欣赏,感受阿福所蕴含的欢快、喜庆的          特点。

2.在欣赏过程中能积极表达自己对作品的理解与感受。

3.了解中国民间传统工艺,体会其传达的人们对生活的热爱和美好祝愿。