语言活动：幼儿园里玩具多
活动目标：
1、知道班上各种玩具的名称、玩法。
2、学说短句：“我想拍皮球”。“我想搭积木”……学习动词：拍、搭、抱、开、穿等。
3、知道玩具玩后要放回原处，摆放整齐。
音乐活动：大皮球
活动目标：
1、在观察感知拍皮球的基础上，感受轻重，学习用较轻、较响的声音演唱歌曲。
2、根据歌词内容迁移提高游戏中的动作进行歌表演。
3、积极愉快地参与游戏。
科学活动：好玩的玩具
活动目标：
1、了解多种玩具的特点，尝试探索不同玩具的玩法。
2、愿意用语言表达自己的发现和感受。
3、在探索玩具玩法的过程中，感受和体验玩具带来的乐趣。
体育活动：收玩具
活动目标：
1、练习在相距25cm的平行线中，提高幼儿的平衡能力。
2、学习收拾整理玩具，有爱劳动的习惯。
数学活动：送玩具
活动目标：
1、会区分玩具的共同点和不同点，学习将具有相同特点的玩具摆放在一起。
2、初步学习用语言讲述“XX和XX放在一起”。
3、能和同伴一起参加整理玩具的活动。
