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2019年1月7日——2019年1月11日教学活动目标
发布人:徐琴  发布时间:2019/01/04 09:04:35

语言活动  滚雪球

活动目标:

1﹑丰富幼儿的词汇,提高幼儿的组词能力。

2﹑不断提高幼儿参与游戏活动的积极性,并要求他们认真倾听,仔细辨别游戏中的指令性语言。

3﹑培养幼儿的发散性思维,发展幼儿思维反应的灵活性和敏捷性。

体育活动  夹包连续跳

活动目标:

1、教会幼儿夹包跳动作,培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。

2、培养幼儿与同伴的相互合作能力。

3、发展幼儿创造性。

美术活动   小朋友跑步造性。

活动目标:

1、用绘画的形式表现小朋友跑步时的动态特征。

2、体验在艺术活动中发挥想象创造的乐趣。

3、发展幼儿创造性。

数学活动   长短 宽窄 厚薄排序数学活动 

活动目标:   

1、引导幼儿学习区别长短、宽窄、厚薄,并能用词表达。
2、让幼儿学习按照长短、宽窄、厚薄的差异进行正逆排序,初步体验序列中物体的相对性和可变  性。
3、鼓励幼儿完成多种活动内容,并大胆讲述操作过程和操作结果。




   
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