数学活动    买灯笼

活动目标：

1.继续学习6以内数的组成，进一步感知数的分合的有序性。

2.探索在6的5种不同的分合记录中找出答案相像的两组并用标记记录，初步感知两部分数的互换关系。

3.能清楚地在集体中表述自己的操作过程与发现。

音乐活动      卖汤圆

活动目标：

1．学唱歌曲，唱准附点和十六分音符，尝试用：X.X X｜XX X｜的节奏创编说词。

2．从歌曲活泼欢快的风格中感受元宵节吃汤圆的乐趣．

语言活动    数花灯(儿歌欣赏)

活动目标：

1.欣赏儿歌，理解儿歌内容，学习正确使用量调，并学会用“一X一X“正制表达实物的数量。

2.借助拍节奏、轮流接说儿歌等形式,进一步感知儿歌重复对称的句式统构，并尝试借助节拍仿编儿歌。

3.能认真倾听同伴的讲述，并积极参与组词和仿编活动。

体育活动    挂红灯

活动目标：

1.练习沿直线快跑，了解自己的速度，有想提高速度的愿望。

2.利用场地已有的直线线路，控制自己的跑步方向，提高在跑步过程中的控制能力。

3初步具有团队精神，喜爱比赛，能主动努力去争取胜利。

社会活动    闹元宵
活动目标：
    1.了解元宵节的来历和民俗，知道元宵节是中国特有的节日。

2.尝试带领弟弟妹妹一起玩花灯，包元宵，能用较连贯的语言向弟弟妹妹表达和讲述。
    3.体验和大家一起过节的快乐。