科学活动  奇妙的风

活动目标：

1、了解风是怎样形成的，知道风的大小与空气流动快慢之间的关系，初步认识风的功能和危害。

2、激发观察自然、了解自然的兴趣。

活动准备：

体现风的功能影像资料若干、体现风的危害影像资料若干。

 

音乐活动  雷神（打击乐活动）

活动目标：

1、熟悉乐曲的旋律，学习语音总谱和身体动作，尝试听音乐用打击乐器演奏。

2、能根据语音总谱的结构及教师指挥动作的暗示进行合奏。

3、在演奏中能较好地控制自己的乐器，使自己的乐器与同伴的乐器共同发出和谐的声音。

 

                                          语言活动   风

活动目标：

1、初步理解“风”与人、事、物之间的关系，初步了解文中的拟人表现手法。

2、理解词汇：吹乱、吹落、吹散、吹灭；踩着、鼓着、扬着、追着。

3、提高对文学作品的兴趣和爱好。

 

 

                                          数学活动    踩高跷

活动目标：

1.正确比较5个以上物体的高矮，能按高矮排序。

2.在比较、操作中，体验高和矮的相对性。

3.能大胆地尝试、比较，积极思考解决问题的办法。