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2019年5月13日——2019年5月17日教学活动目标
发布人:徐丽莎  发布时间:2019/05/10 10:43:07

美术活动  蚂蚁的一家(绘画)

活动目标

1.观察蚂蚁的形象及不同动态,并尝试用绘画的方式进行表现。

2.根据自己的想像,尝试布置画面中蚂蚁与所处背景之间的关系并表现蚂蚁丰富多彩的生活。

体育活动  快乐的小袋鼠

活动目标

1.练习两个人合作、协调地向前行进跳,发展下肢弹跳能力。

2.愿意与小伙伴协商分配角色,体验两人协调一致的快乐。

3.主动整理使用过的玩具、器械,感受游戏中的责任感。

数学活动  拼九方格图

活动目标

1、尝试运用不同组合形式的方块拼出九方格图案。

2、学习多角度思考问题,进行多种组合,寻求多种答案。

3、能在记录单上记录并拼出多种组合方法。

语言活动  大象救兔子

活动目标
1、能仔细观察图片中角色的表情、动态,并根据图片提供的线索,展开合理的想象,编出不同的情节。
2、能用恰当的词句,描述出角色的心理活动与语言。
3、能用完整、连贯的语言表达自己的想法,并愿意与同伴分享。

社会  我们的鸟类朋友

活动目标

1、感受鸟类与人类的关系,知道鸟类是我们的朋友

2、萌发爱护鸟类朋友及热爱大自然的情感

3、初步了解“爱鸟周”的含义。




   
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