家长应重视孩子的视力变化

最近，保健老师对中大班孩子进行了视力测查，发现有11.8％的孩子有不同程度的视力不良现象，这些视力不良主要有屈光不正（如远视、近视、散光）、斜视和弱视。其中弱视是只发生在婴幼儿时期的眼病。在视觉发育的敏感期内（出生～8岁），因各种原因（如斜视、屈光不正或其他眼病没有得到及时矫治）使视觉信息输入减少，从而使大脑视觉中枢发育障碍，造成幼儿视功能低下，形成弱视。弱视如果在发育敏感期没有得到及时治疗，视功能将终生低下，弱视最直接的危害是失去立体视觉，弱视孩子所拥有的立体视觉只限于自己熟悉的环境和物体，对完全陌生的环境和物体就判断不出来了，这将影响孩子将来从事高科技的工作。因幼儿期是视觉发育的敏感期，家长应密切注意孩子的视力变化，及早发现孩子视力不良的倾向，及早治疗造成弱视的各种眼病（包括远视、近视、散光、斜视）。

那么，家长如何发现孩子视力不好呢？当您的孩子出现斜视或看东西歪头或斜眼视物等现象时应考虑是否有弱视；若孩子看远处景物时经常眯眼，看近处时皱眉，或看书、写字、看电视距离变近，则应考虑是否发生了近视。另外，家长要及时关心孩子每学期在幼儿园所查视力的结果。

如果您的孩子视力低于4.8，应及时到医院眼科进一步检查，必要时需用药物散瞳验光，以便准确判断是何种视力不良，并及时进行相应的矫正和治疗。对于需配镜治疗的孩子，在医生的指导下，要坚持戴眼镜；戴眼镜的孩子每隔3-6个月要到眼科复查视力，每半年或一年需重新验光，及时更换镜片。

戴眼镜3个月以上，复查视力仍没有好转的孩子，应及时作相关的弱视治疗，如交替遮盖双眼、精细工作的训练等。弱视是幼儿期特有的、最重要的眼病，是一种立体视觉发育障碍，其治疗的最佳时期就在学龄前（即幼儿园时期）这一视觉发育的关键期。

预防幼儿视力不良，首先应培养孩子良好的用眼习惯，每天连续看电视（或电脑）的时间不要超过1小时（视力不良者不超过半小时），连续读写不超过半小时；家长应经常带孩子到户外放松双眼，并进行适量的运动；同时要注意平衡饮食，少吃甜食。在幼儿园这一视觉发育的关键阶段，要尽早及时矫正孩子的屈光不正（如近视、远视、散光），改善各种不良的视觉环境，把工作做在弱视发生之前。学龄前儿童无论有无眼病，每年除了在幼儿园查2次视力外，定期到眼科做相应的健康检查，对防治弱视很有必要。