秋天是一个成熟、收获的季节。花草树木的变化，农作物的收获，果实的成熟以及幼儿自身的成长变化等现象就发生在幼儿的周围生活中，为幼儿所熟悉、为幼儿所好奇。

　　 为了让幼儿更好地去发现收获、寻找收获，大二班开展了相关的探究活动——《我眼中的收获》。孩子们还自己给区域取了一个好听的名字：森林花园、麦田部落、果色果香。在每个区域中，孩子们通过讨论、自主探索并尝试用不同的美术表现手法去呈现收获，同时学会用组合、分工合作的形式去创作收获的各个区域内容。所有的这些美丽的呈现最终都将成为孩子们自我收获的内容。