10.13（周一）主题晨会——角色游戏。

角色游戏是针对学前儿童教育的一种有效的教学模式，在整个教学的过程中幼儿通过不同角色的扮演，模仿以及创造性的反应周围的情况以及了解一些现实中的生活来训练思维以及促进自我意识的觉醒，从而更好的熟悉社会，适应社会。

这种教学模式是幼儿身心发展的需要，也是在学前教育中最普遍最有特色的一种游戏方式。具体来讲，这种游戏方式有着下面几个显著的特点：创造性、思维性、自主性。

角色游戏是一种独立角色游戏作为一种具有着创造性、思维型以及自主性的游戏活动，是适合幼儿发展的游戏，也是幼儿逐渐的社会化的关键。在幼儿园教育中角色游戏的进行对幼儿的发展有着重要意义：促进幼儿自我意识的发展；促进幼儿社会认知的发展；促进幼儿社会感情的发展；促进幼儿社会技能的发展。