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绘本阅读促进幼儿阅读能力的提高
发布人:张宗茜  发布时间:2015/01/14 09:31:40

112日主题晨会“绘本阅读”由中四班陈老师主持,绘本阅读是一项非常好的活动,我们幼儿园为“绘本馆”新增了600本《伴我长大经典童话》优秀绘本。

家长们通常认为阅读可以让孩子多认一些字,多增加一些知识,这样就能使孩子更好地适应文字阅读,更有利于孩子在学校里取得好的成绩。这样的想法也无可厚非,但是在孩子小的时候,作为教师和家长首先要考虑是怎样培养孩子养成阅读兴趣和习惯,让孩子爱读书,快乐地读书。

绘本符合孩子思维特点,更能激发孩子阅读兴趣。 幼儿的思维是一种具体形象性的思维,是一种表象的思维,而绘本以画为主,字少但画面丰富,以画传达故事情节,比一般纯文本更能激发孩子的兴趣,也更符合儿童早期阅读的特点和习惯,更能让孩子感受到阅读的乐趣。

绘本画面精美,富有内涵,能给孩子美的熏陶。目前绘本中的图画部分,多数都是世界上知名画家的作品,他们运用各种手法营造故事情节,让孩子在阅读时既享受文学也感染到美学。

绘本能激活孩子的想象,有利于孩子创造力的培养。绘本可以为孩子提供丰富体验的机会。绘本故事横跨国界,穿越各种文化背景,透过文字与画面,孩子得以进入不同的世界,让创造力无限扩大。

绘本作为一种独特的儿童文学形式,是“儿童文化的呈现”,是儿童自身世界的重要组成部分。儿童借由绘本可以进入自身的内心世界。它的生动趣味满足了幼儿好奇的天性,为幼儿打开了通往世界的大门。




   
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