光的反射可以说在我们生活中司空见惯，是我们身边很熟悉的科学，也是幼儿非常感兴趣的问题，选择这个内容作为中班的活动，符合幼儿的年龄特点和认知规律，体现了新《纲要》关于幼儿教育内容选择的一个原则，即“既贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。

活动目标：1、了解光的反射现象，会改变镜子的角度，让光往不同的方向反射。2、能用语言表述自己的探索过程和发现，体验探索的乐趣。3、知道生活中有些物品也能发射光。

在科学活动捕光捉影活动中，老师为幼儿营造了宽松、自由的环境、提供了丰富的可操作性的活动材料，引导鼓励孩子大胆探索，积极参与活动，并乐于大胆表述自己在操作过程中出现的问题和新的发现。活动前，老师埋下设疑“光是从哪里来的？你能将太阳光反射到我们的教室里吗？”解决了光的来源后，孩子们每人手持一面镜子，在操场上探究怎样才能将太阳光反射出来。阳光下有幼儿的足迹，也有孩子的身影，老师默默地观察。通过图片看孩子的探讨的过程。。。。。。

成功了！幼儿终于明白了，怎样才能将太阳光反射到另一物体上，并能看见影子。