春晖幼儿园大班的小朋友跟随老师走出教室。“牛老师好！”孩子们开心地与一位身着运动服的男老师打起招呼，这位男老师被孩子们亲切地称为“牛老师”。

在体育教师的指挥下，幼儿们兴奋地练着“腰部运动”、“全身运动”、“跳立击掌”，许多小朋友的额头上都渗出了一层细密的汗珠。

“大家注意啦，伸展一下你们的小胳膊!对，扩胸！”伴随着轻快的音乐和响亮的口号，“牛老师”带着孩子们做准备活动。随后，他俯下身子一脸神秘地说：“我们玩个游戏，抱团，人数会变哦，开始！”口令一下达，只见孩子们纷纷抱成一团站好在。

春晖幼儿园为孩子们上户外体育课的是一名充满阳光的男教师，大家叫他“牛老师”。瞧！孩子们那充满期待的眼神和活力的姿态，显现出男教师独具的课堂魅力。

整个活动中，孩子们的笑声不断，课后，孩子们都说：“和牛老师一起做运动，真有趣，真过瘾！”

男教师的引进更有利于培养孩子勇敢、顽强的性格特征，男女教师的优势互补能更好地促进幼儿的健康发展。