幼儿园教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。新学期春晖幼儿园的第一次课题组活动，就是全体教师对本学期首个主题“升班节”主题评价表内容的审议。

首先由课题组长柳杨老师带领全园教师逐条研读经评价团老师梳理过的小、中、大班“升班节”主题评价表中的主题目标、评价途径和评价指标，大家一起发现并提出存在的问题，然后由各个年级组分组商讨、调整和修改，最后将修改稿再次跨组交流，进行最终的定稿。

在整个“升班节”主题评价表的审议过程中，每位教师都是以认真、严谨的态度参与其中，以“3-6岁儿童与学习发展指南”为评价依据，力求制定出最客观的评价表。相信春晖的孩子们在这种积极向上的教育氛围中一定会获得更好地发展。