《3-6岁儿童学习与发展指南》建议中提出：“要向幼儿介绍反映中国人聪明才智的发明和创造，激发幼儿的民族自豪感。”二十四节气是“时间里的中国智慧”，它包含着丰富的文化内容，如科学、健康、艺术、社会活动等，对孩子审美情趣、感受能力、科学态度等方面的培养都具有重要意义。

2021年4月20日下午，建邺区幼儿园德育名师工作坊开展了本学期第一次小组活动，建邺区德育研究中心马菊华主任、德育学科带头人陈琦丽、王灿灿老师及德育工作坊小组成员全程参与。

本次活动以“节气”为主题，由南京市主持。陈老师对本次活动主题及流程进行了介绍，并欢迎新成员的加入。春幼李莉老师分享了班级课程故事《“节气”背景下之我们的实验——春分立蛋》，李老师基于中班已有春分立蛋经验的背景下，开展了大班延续性活动，以孩子讨论记录的形式，确定记录内容，对春分立蛋进行了深度的学习。

观摩分享后，南京市德育学科带头人鹤鸣幼儿园王灿灿园长带领教师们围绕“幼儿园如何挖掘中国“二十四”节气中的课程资源？如何在幼儿园开展“二十四”节气活动？”等话题进行了交流讨论。教师们结合自身工作实际，畅所欲言，分享了自己在幼儿园节气教育方面的见解。

区德育研究中心马主任对本次的活动给予了充分的肯定，认为节气是中国的传统文化，对孩子们来说有特殊的教育价值，值得教师们深入的研究。

本次活动，不仅让孩子的心灵浸润在中华优秀传统文化中，更为教师今后的节气教育指明了方向。