为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》，提升幼儿教师的课堂教学能力、提高幼儿教师的科学保教水平，推进我园聘用教师其全面且有个性的发展，我园于2021年3月18日，开展了2021年下学期的第一次技能竞赛一一“促教师专业成长——模拟课堂”活动。

本次“模拟课堂”活动，本着公平公正的原则，聘用教师们参与了抽签，决定所需模拟课堂准备的教学活动内容，并了解竞赛要求。1、对现有教案进行二次修改，2、简述对现有活动设计的思考与修改、环节；3、模拟课堂（时间为10—15分钟）

参赛的教师采用无幼儿模拟课堂的方式进行，讲课时间控制在10-15分钟左右，教师们根据自己选择的教学内容，用饱满的教学热情和寓教于乐的教学方法，展示了自己的教学特色。教师们通过模拟课堂教学，为我们展示了完美的活动环节设计，各种新颖的教学方法的使用，生动的课堂语言，教师们经验丰富的教态，活泼的课堂互动……

邀请专家就每位教师的模拟课堂分别进行现场点评，也给与了教师们很高的评价。当然，也有值得我们学习和借鉴的地方，如：1、对于各学科特点的准确把握；2、是否偏科；3、对于教学环节的连贯性；4、创设适当的情境；5、符合年龄特点；6、教学活动的设计；7、目标的修改；8、贴近幼儿的生活；9、迁移已有经验；10、游戏性、创造性……最后专家也对这次模拟课堂做了总结，希望大家能够通过这次的活动取长补短，努力的提升自己的个人素养和专业水平，为我们的幼教事业增光添彩。

此次模拟课堂活动为教师们提供了一个锻炼能力和展示风采的平台，使大家对模拟课堂有了更深入地认识，也为教师们提供了一个互相学习、增进交流、展示自我的机会，有效地促进了教师的专业发展和成长！

针对这次活动，每一个参与人员都积极主动的发表了自己的观点，每个人都受益匪浅，同时也意识到每个人需要学习的地方还有很多，我们的工作任重道远，教师们的成长之路还很长。

“三人行必有我师焉”，感谢每一位活动的参与者给我们带来的独特展示。每个人都从她人身上学到了很多。俗话说“一花独放不是春，百花齐放春满园”，春晖的幼教事业需要我们每个幼教人在努力提升自己专业素养的同时，加强我们之间的联系，互相学习、共同进步！