为帮助2022年新入职教师树立正确的教育观，促进新教师进一步认识课堂，站稳讲台， 2022年8月23日，教师发展处组织今年新入职的7名教师开展了以“如何撰写教案”为主题的岗前培训。

培训采取“个人汇报+小组讨论+教师互评+专家点评”的方式进行。首先7名新教师展示了自己撰写的一节课的典型教案，并从教学目标教学重难点的确定、教学过程的设计和实施等教案编写情况进行了汇报，涉及思政、语文、历史、药学、环境设计等多个学科。其次老师们分成两个组，分别就七节课的备课内容进行了讨论与评价。随后两个小组分别选取了一名教师作为代表，汇报了本组对七节课的讨论意见，重点探讨了需要改进的部分，如教案撰写中教学活动如何描述、具体教学目标怎么确立、课程思政的途径和方法、思政课与时事政策的紧密联系、教师的语言和肢体动作的表达等等。最后，教师发展处孙琍老师结合7名新教师撰写的教案和汇报进行了点评，从教学目标和重难点的确立依据、教学方法与手段的选择、课程思政如何实施、教学过程的组织与实施、师生互动等方面结合教案撰写要求分享了自己的教学经验，为老师们详细解读了好的课堂应具备的标准。同时对新老师提出了殷切希望，希望老师们通过学习不断提升教学素养，在实践中锻炼自己，尽快成长为一名优秀教师。

本次针对教案撰写的专项岗前培训活动，使新教师们受益匪浅，也坚定了他们上好课站稳讲台的信心和决心。大家纷纷表示要积极地把学到的知识和经验运用到今后的工作中去，开启教育生涯的新起点。心中有梦，以梦为马；志存远方，不负韶华。也希望新教师们可以尽快转变角色，适应环境，争取早日融入莫愁这一大家庭，成为一名真正为人师表、身正为范的光荣的人民教师，为教育事业奉献力量。