2024年6月11日，莫愁中专三个市级教师教学创新团队成员在高淳中等专业学校参加了一场意义非凡的“教科研提质向新·课题进课堂”市级观摩研讨活动。

本次活动围绕五个极具价值的课题汇报展开，且每个课题都对应有一节精心准备的课堂展示和观摩课，以在课堂实践中反馈课题研究成果。其中，课题“劳动教育培育中职学生工匠精神的途径研究”，以语文课《景泰蓝的制作》为例，生动展现了文本解读如何通过劳动教育逐步培养学生的工匠精神；课题“三全育人理念下课程思政教学实例研究”，以《二控一照明电路的排故》为例，课堂充分体现了学生积极参与的学习活动中全方面育人理念与课程思政的巧妙融合；课题“数字化转型背景下职业学校专业课程建设的实践研究”，以《轴套类零件图的识读》为例，课堂呈现了在数字化时代专业课程建设的创新探索；课题“数字会计背景下高职专业课建设实践研究”，以《制作员工工资表》为例，课堂展示了该背景下专业课建设的特色实践；课题“中职物联网专业产教融合的区域模式实践研究”，以《智慧家庭网络搭建》为例，课堂则展现了产教融合区域模式的实践成效。

在活动中，莫愁团队老师们认真观摩课堂，深入探讨交流，与参加研讨的老师们碰撞出思维火花，也为完善课题研究和提升教学质量提供了建设性意见。

此次活动不仅是一场学术盛宴，更是高淳中专教科研成果的一次生动展示。通过课堂与课题的紧密结合，有效推动了教育教学理念的创新和实践的深化，为学校的长远发展注入了新的活力。莫愁团队教师通过观摩学习、研讨交流，也会在后续教科研道路上不断取得新的突破，为培养更多优秀的专业人才做出贡献。