2024年5月21日，“智药”教师教学创新团队教师参加了在常州卫生高等职业技术学校举行的江苏联合职业技术学院医药专业建设指导委员会课程思政集体备课、集中展示、课程标准解读工作会议。

课程思政备课展示环节，聆听了联院常州卫生分院药物制剂技术课程的“散剂”和连云港中医药分院天然药物化学课程的“精油科普——挥发油的提取分离”两节有生展示，参加了集体备课与课标研讨。课堂上，教师围绕课程标准和授课内容，合理挖掘思政元素，精心设计课堂教学，分解学习任务，引导学生深度学习。课堂外，常州卫生分院和连云港中医药分院就“药物制剂技术”“天然药物化学”指导性课标进行了解读，参会人员对课程标准进行了深入研讨，对课程思政教学设计方案及要求、思政融入路径等方面进行了分享、交流、提炼。

活动中，还聆听了三位专家有关职业教育和教育教学的讲座。华东师范大学石伟平教授的《从校企合作到产教融合：政策取向与实施路径》、江苏理工学院臧志军教授的《职业教育询证课堂的构建》、苏州大学冉云芳教授的《如何基于访谈法撰写执行研究成果》，三位专家分别以“校企合作新路径”“职业教育新形态”“教学研究新方式”为主题，给大家分享在职业教育专业发展、人才培养、教学研究等方面的最新研究成果与方法。

在本次交流、学习、研讨中，“智药”教师教学创新团队和省市级立项建设的药物化学、中药化学等课程思政示范课建设团队都启发颇深。课程思政是落实立德树人根本任务的重要载体，也是新时期职业教育创新思政教育工作的有效途径，更是职业院校提高人才培养质量的重要路径。课程思政育人已成为职业院校培养人、塑造人、涵养人的重要途径。作为职教人，要努力务实在课程建设和实施中，不断激发学生的责任感和使命感，从而真正将知识、技能、素养内化于心、外化于行，有效实现课程思政目的。