为展现教学风采，助力新教师快速成长，2024年11月14日上午第一节课，信息工程系数智众行教学创新团队教师夏子杰在安国村校区信息工程系实验楼6102实验室（2021级高移动班）进行公开课展示，特邀请数智众行教学创新团队、移动互联组、计算机组和电子组的部分教师参加了听课评课活动。

夏老师公开课的课题为《常见5GPON 技术设备》。该堂课聚焦于5GPON技术设备中的OLT部分，内容专业性强，涵盖了5GPON的OLT设备硬件结构和逻辑结构，以及C600设备中的各类单板识别，符合行业发展趋势，有助于学生掌握前沿技术知识。教学流程上，课程设计合理，从复习旧知识到新知识的引入，再到任务实施和小结，步骤清晰，逻辑性强。通过实物展现和PPT辅助，使得理论知识与实际操作相结合，增强了学生的实践能力。教学过程中，教师采用了讲授法、演示法、练习法等多种教学方法，有效地激发了学生的学习兴趣，提高了课堂参与度。学生在教师的引导下，通过观看实物、听讲、讨论交流，能够积极参与到学习中，体现了理实一体的教学理念。教学评价方面，教师通过课堂巩固练习与拓展，以及布置课后作业，对学生的掌握情况进行了及时的反馈和评估，有助于学生巩固所学知识。

在评课环节，老师们认为，课堂紧密结合了5G技术的最新发展，将理论与实践相结合，通过任务驱动法让学生在实际情境中学习，提高了学习的针对性和实用性。同时，老师们也建议，可以考虑增加更多的互动环节，如小组讨论、角色扮演等，以进一步提高学生的参与度和课堂活跃度。同时，局限于学校实验条件，对于教学资源的利用可以更加多元化，比如引入在线模拟软件，让学生在虚拟环境中操作OLT设备，增强学习的趣味性和实践性。此外，对于教学难点的解释可以更加深入，确保学生能够充分理解OLT硬件结构和逻辑结构的复杂性。