2024年10月24日，商贸旅游系双智五融教师教学创新团队于高庙路校区图书馆举行了一场别具一格的读书分享活动。团队成员们齐聚一堂，共同分享阅读的感悟与收获。

活动伊始，学校副书记沈鸣率先分享了自己对《慢慢做教育》的读后感。她凭借多年的教育经验，深入阐释了书中“慢是想在先，厚积薄发”这一观点，该观点给她留下了极为深刻的印象。她提到自己每次备课都会严谨地进行三遍准备，这种方式正是对“慢教育”理念的切实践行。同时，她还指出年轻教师的成长以及教学成果的取得并非一蹴而就，而是需要经过不断的积累与沉淀。就如同书中所讲，年轻教师必须先站稳讲台，之后才有可能在各类大赛中有出色的表现，若尚未学会走就急于奔跑，最终必然会跌倒。紧接着，学生发展指导中心副主任李吕余发表了自己的看法。她表示，教育需要时间和等待。我们应当具备耐心、细心和爱心，指导学生逐步进步，在等待中坚持不懈，如此教育之花必定会绚丽绽放。教育是一门慢的艺术，要学会从容与宽容，进行适当的教育，以一颗宽容的心通过引导和鼓励来达到教育的目的。她强调让我们以“慢”的心态来对待教育，陪伴孩子成长，欣赏孩子成长过程中的快乐，耐心等待孩子长大。

随后，老师们展开了热烈的交流。通过交流，老师们深刻认识到教师的成长需要循序渐进，要先夯实基础，不断提升自身的教学水平，方能在专业领域获得长远的发展。商贸旅游系主任万小慧也提到，在双智五融的教学创新实践中，同样要融入“慢教育”理念，切不可急于求成，必须给予学生充足的时间去吸收知识和技能，培养他们的综合素质。

本次读书分享会，让老师们深刻领悟到，教育是一门需要耐心的艺术。在当今快节奏的社会环境下，无论是教师自身的专业成长，还是对学生的教育培养，都需要保持沉稳的心态，遵循教育规律，一步一个脚印地稳步前行。只有这样，才能在教学创新的道路上走得更加稳健、更加长远，培养出更多符合社会需求的优秀人才，为教育事业的发展作出更大的贡献。