2024年9月20日，学校语文教研组在安国村校区举行了以“中职语文文本单元开展专题教学的问题及对策”为主题的教研活动。活动旨在深入探讨和解决中职语文教学中存在的问题，提升教学质量，促进教师专业成长。本次活动由管萱老师主讲，由姚远老师主持。

管老师以《中职语文文本单元开展专题教学的问题及对策》一文为蓝本，对中职语文教学的现状进行了全面的剖析。她指出，中职语文教学要关注文本的原生价值，文本解读是基础，夯实单篇是关键，专题构建是核心，要通过专题教学，引导学生深入理解文本的深层含义，培养学生的语文学科核心素养。在管老师的引导下，与会教师们对文本与专题教学的关系进行了深入的讨论。管老师强调，专题教学设计应以学生为中心，关注学生的需求和兴趣，设计符合学生认知特点的教学活动。她提出，教师应从文本解读到课文解读，科学定位单篇课文的课程价值，从而确立教学目标。

讨论环节，姚远老师巧妙地引导教师们分享各自的教学经验和面临的挑战。姚老师鼓励大家积极发言，提出建设性的意见和建议。在这一环节中，程道明老师发表了自己的观点，他强调了教师在专题教学中应发挥的引导作用，以及如何通过专题教学激发学生的学习兴趣和探究欲望。程老师还分享了自己在教学实践中的一些成功案例，运用智能AI平台，提高教学效果。他的发言引起了与会教师的共鸣，大家纷纷表示受益匪浅。

本次教研活动在热烈的讨论和交流中圆满结束。与会教师们对专题教学有了更深刻的理解，对如何在教学中实施专题教学策略有了更明确的方向。通过这次专题教研活动，语文教研组教师们不仅提升了自身的教学理论水平，也为今后的教学实践提供了丰富的思路和方法。期待教师们将所学知识运用到实际教学中，为提高学生的语文素养做出更大的贡献。