8月28日，新学期伊始，文化艺术系文物修复与保护教研组的老师们在高庙路校区以饱满的热情投入到首次教研活动之中。本次教研活动主要围绕开学初工作布置、本学期工作计划以及本学期教整改进行。

在开学初工作布置环节，教研组向各位老师传达了学期初积极备课的重要性，明确了各项工作检查的时间节点。授课计划的制定需精心考量，要充分结合学科发展动态和学生实际情况，确保教学内容的科学性和实用性。教案撰写则要求细致入微，不仅要明确教学目标、教学重难点，还要精心设计教学方法和教学过程。同时，对课堂准备也提出了严格要求，包括教学资料的准备、教学设备的调试等，为顺利开展教学活动提供有力保障。

教学常规工作一直是教研组关注的重点。由于组内专业实训课较多，老师们针对实训课程的特点展开了深入研讨。大家一致认为，实训课应注重培养学生的动手能力和实践操作技能，通过实际案例分析和现场指导，让学生在实践中掌握文物修复与保护的专业技能。为了提高实训课的教学质量，老师们还探讨了如何优化实训教学资源的配置，如何加强实训过程中的安全管理等问题。此外，教研组还计划组织实训成果展示和交流活动，为学生提供展示自我的平台，激发学生的学习积极性和创造力。

在教整改方面，教研组认真学习了专家反馈意见，并结合学校三分课堂要求，对课堂提升的具体实施进行了广泛探讨。一方面，要进一步优化教学方法，采用多元化的教学手段，如案例教学、小组讨论、项目驱动等，提高学生的参与度和学习兴趣。另一方面，要加强课堂管理，营造良好的教学氛围，确保教学秩序的稳定。同时，还要注重教学评价的科学性和客观性，通过多种方式对学生的学习效果进行评价，及时反馈教学中存在的问题，以便不断改进教学。

新学期，文物修复与保护教研组将以此次教研活动为契机，不断创新教学方法，提高教学质量，为培养更多高素质的文物修复与保护专业人才而努力奋斗。相信在全体教研组老师的共同努力下，文物修复与保护专业的教学工作必将取得更加优异的成绩。