2024年5月23日下午，文化艺术系设计教研组的吴菁华和刘茜两位老师在高庙路校区2号楼机房分别开设了一堂别开生面的校级公开课。本教研组老师参加听课、评课活动。

吴老师的《项目练习三（定位与头脑风暴）》课程特别聚焦在昆曲形象设计的创新上。课堂上，首先向同学们介绍了形象设计的艺术特点和方法，随后引导大家通过头脑风暴的方式，深入挖掘昆曲的文化内涵，并思考如何将其与现代设计理念相结合。同学们积极参与，纷纷提出了自己独特的设计想法和创意，同学们运用所学的设计知识和技巧，将昆曲的传统元素进行解构与重组，创作出了一系列既具传统韵味又不失现代感的昆曲形象设计作品。这些作品不仅展现了同学们的创意思维和设计能力，也体现了对非遗文化的尊重与传承。刘老师设计的《Animate动画设计——“破型”创意变形》课程以其深入浅出的教学风格，引导学生通过实际工作任务逐步掌握动画基础制作中的“破型”概念。课程内容经过精心安排，从传统动画制作的基本思路出发，逐步引导学生跳出思维定势，激发他们的创新思维，最终完成具有个性化特色的创意变形动画作品。为了更好地辅助学生的学习，刘茜老师特别准备了学生工作页，帮助学生系统地梳理和巩固动画制作的知识点，拓展了学生的思维边界，鼓励他们探索更多可能性。通过这种方式，学生能够在实践中不断深化对动画设计的理解，同时培养独立思考和创新的能力。

课程结束后，设计教研组组织老师进行了评课活动。老师们对本次公开课给予了高度评价，认为两位老师的教学思路清晰、教学方法得当，能够有效地激发学生的创新思维和设计能力。同时，老师们也对学生的作品表示赞赏，认为这些作品不仅具有艺术价值，也体现了学生对传统文化的热爱和尊重。

此次校级公开课不仅是设计教研组老师的一次教学展示，更是一次文化传承与创新的探索之旅。同时，本系的同学们通过公开课课程积极参与和学习，既提升了大家的设计与创意能力，也加深了对设计多元化深入地理解和认识。