2024年4月28日上午第二节课，信息工程系移动互联教研组王一超老师在安国村校区本系实验楼6102实验室开设了一节课题为《室外天面勘察》校级公开课，组内教师参加了听课评课活动。

王老师课程教学设计科学合理，以体验式项目教学方法为主，结合线上线下混合模式，有效地引导学生从理论到实践，再从实践到理论的循环学习过程。以5G基站建设为核心，通过“析—做—思—写”的过程，促进学生综合能力的提升，符合五年制高职移动互联应用技术专业学生的培养目标。在课堂实施方面，教师通过课前准备、复习导入、明确任务、制定方案及准备、工程勘察实施、总结评价等环节，有序推进教学活动。特别是在工程勘察实施环节，通过仿真实训平台模拟测量和室外工勘实景测量相结合的方式，增强了学生的实际操作能力，同时，教师的现场指导和学生小组合作，提高了学习效率。 教学成效显著，学生能够掌握室外天面勘察的内容，正确使用工勘工具，并规范填写数据报表。通过小组合作和成果展示，学生的交流表达能力和团队协作意识得到了加强。

在评课环节，组内老师建议下一步可以考虑增加更多实际案例分析，提升学生解决实际问题的能力，进一步提升教学质量，促进教师间的交流与合作。同时，可以探索更多互动式教学工具，如在线讨论板、实时反馈系统等，以进一步提高学生的参与度和学习兴趣。此外，针对不同层次的学生，可以设计更个性化的学习路径，以满足不同学生的学习需求。