为进一步落实学校关于任课教师进行“评学”活动的要求，了解所授班级的学情；为下一步的课堂教学提供参考，提升课堂教学质量。信息工程系移动互联教研组于2023年5月18日上午在安国村校区信息工程系实验楼5G基站建设与维护实验室开展教师“评学”活动。

教师“评学”是任课教师对所授班级学生的学习状态、课堂表现、教学效果等进行的比较分析和评价，是学校教学质量监控体系的一部分。为了开展好这次“评学”活动，移动互联组对教师“评学”进行了量化，分为学习态度、课堂行为、纪律状况和学习效果四个一级指标，每个一级指标下面又有若干二级指标，实行打分制。“评学”下来，老师们给出了中肯的评价和建议，班级得分在80分以上，如杨冰老师的意见是“21高移动班个别学生还需加强学习能力提升，21高药1、21高药2还应对本课程加强重视度，建议学校对本课程的重视度，每周4节课的课程都不能纳入学校考核”；王英老师的意见是“22高移动总体学习态度端正，课堂纪律良好，22高物联总体学习主动，讨论互动积极，效果良好”等等。

教师“评学”收集起来的数据和建议并一定非常准确，但也能从另一个方面给出一定的参考，教师和学生做到知己彼，教学相长。