为进一步落实学校关于强化实践“三分课堂”的教学要求，提升课堂教学质量，提高教师教学水平，2022年10月13日上午，信息工程系移动互联教研组冯满堂和叶菲两位老师分别在安国村校区西408机房（20高移动2）、安国村校区中101教室（21高移动）开设校级公开课，组内教师参加了听课评课活动。

冯满堂老师公开课的课题为《函数的使用》，该节公开课以任务导入新课，围绕着课堂任务拆分成四个小任务，任务层级递增，难度逐步增加，环环相扣，把函数的相关内容融入到四个任务中，最后以实现“校园红歌比赛评分系统”作为课后作业。整体课堂以讲、练、展的环节开展课堂教学，学生参与度高，能够较好的完成课堂教学目标，完全符合学校的“三分课堂”教学的要求。

叶菲老师公开课的课题为《放大电路的基本知识》，该节公开课以教师上课佩戴“小蜜蜂”的工作原理导入新课，整节课的教学内容设置如下：一是放大的概念及实质；二是电压和电流的符号的规定；三是放大电路的组成及元件作用；四是放大电路的基本分析方法。整堂课教学目标设置合理、环节设置科学。教师在上课的过程中循循善诱，引导学生逐步掌握知识。通过抢答、阅读、练习等多种方式让学生积极参与课堂学习，教学目标达成度高。

在评课的过程中，组内老师一致认为两节公开课有讲授、有指导；学生有练习、有展示，很好的符合学校“三分课堂”教学改革的要求，实践了“三分课堂”的教学理念，充分展示了教师的教学水平，提升了课堂的教学质量。