2022年12月22日，南京市莫愁中等专业学校江苏省职教学会2021-2022年度教学研究立项课题结题鉴定会召开。本次结题鉴定会采取了线上会议的方式进行。来自江苏省职教的五位专家全程参加我们的活动并予以评估指导。会议由教师发展处组织，朱国美校长致辞、相关课题主持人和核心成员10余名老师参与了本次会议。

本次会议完成了宋丽娟老师主持的《“专创融合”视角下提升学生实践创新核心素养的培养路径探索》、孙琍老师主持的《基于产业文化史教育的职业学校课程建设典型案例研究——以药物制剂技术专业为例》、钱亚琴主持的《五年制高职中药制药专业<中药鉴定技术>数字化教材的开发与应用——以南京市莫愁中等专业学校为例》三项课题的结题鉴定。陈军、孙琍、钱亚琴分别代表三个课题组就课题的研究过程和内容、研究发现与结论等做了详细的汇报。专家组成员认真听取了课题组汇报，认为三个课题研究规范，成果丰富，符合结题要求，取得了很好的成效，一致同意结题。

课题结题不是一个任务的完成，而是新的开始新的挑战。这次结题鉴定会既是总结回顾二年来课题实验的历程、经验、收获和感受的一次会议，同时又是促进学校发展，促进教师专业成长的一次契机。课题组成员表示，未来要充分将课题研究成果应用于教育教学实践，在新的起点上创造新辉煌。