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［内部］构建自主、健康、和谐的文明班级
发布人：姚瑶 发布时间：2014/06/17 15:44:45
/down.asp?fpath=/&fname=2014061715464448.doc 构建自主、健康、和谐的文明班级 班级文化的建设，一个共同的目标就是为了促进师生的身心健康、和谐地发展，对人产生潜移默化、润物细无声的作用。为发挥环境育人的功能，在班级的 “美化、净化、人文化、自主化、个性化”方面下功夫。我充分利用班级走廊和墙壁，宣传展示班级的班风和即时信息等内容。 班级充分发挥少先队作用，开展丰富多彩的主题教育活动。如：“跳蚤市场”、“文明礼仪伴我行”、“诚信在我心中”等中队主题会。利用“学雷锋日”、“清明节”、“母亲节”、“六一”儿童节等教育契机，适时进行学生的思想品德教育。假期中组织开展“雏鹰假日小队在行动”和“少年警校”等活动，用主题活动引领学生在快乐中接受着教育。 “京剧” 是我校的一项特色课程。为了将这一快乐的特色课程更好的进行下去，班级坚持每周五下午举行“全校京剧大家唱”的特色活动，班级学生积极参加各类编排剧目活动。 在本次班级文化的建设中，我们关注到了班级的每一个角落，努力做到让每一个角落都能说话。班级有图书角、植物角、动物角，学生每天亲自照料自己的植物，可爱的小动物。另外我还专门将教室后面的白板设为亲情角，上面贴着的照片记录着孩子们与家人快乐时光。
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