2021年年度考核个人工作总结（张科）

一年来，我认真履行岗位职责，扎实做好各项工作。下面我就本年度工作作以下总结：

       一、思想政治方面

坚决拥护党的领导，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是认真参加党史学习教育，系统学习深入领会习总书记关于教育工作的系列重要讲话精神，自觉学习贯彻党的教育方针政策，扎扎实实落实上级关于“双减”的各项政策要求。严格要求自我，努力地提高自我，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加学校各活动，严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导，团结同事，对人真诚，热爱学生，处处以一名优秀人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和能力。

二、语文教学工作

 在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，培养学生自学和独立思考的能力，帮助学生提不断高学习质量。教学中，我注重学习方法的指导，努力培养学生自主合作探究的能力；努力激发孩子的学习热情，培养他们的创造力，鼓励学生在生活实践中学用语文，全面提高学生的语文核心素养。注重学困生的辅导和转化，我始终带着真诚的关爱，给他们鼓励，扬其所长，让他们也体会到学习的兴趣。除此之外，我还组织学生“结对子”，建立学习互助小组，让他们共同进步，既培养了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。学生的书写质量、阅读理解能力和语言表达能力都有了显著提高，在历次期末测试中都取得了优异的成绩。在学校组织的“乐成娃娃学汉字”活动中，班级获得优秀组织奖。

三、班主任工作方面

    在班主任工作中，我努力做到了两个字——“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。工作中，我始终带着一颗爱心，从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。善于在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和学生交流，共同探讨解决问题的途径和办法。和家长会积极取得联系，及时沟通，共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。

所带班级在学校第三届迎新年歌咏比赛中荣获二等奖，在第四届印象文化节中荣获优秀组织奖，在校冬锻会长绳项目中获得五年级团体第二名，在学校体质测试联赛中，获得年级团体第二名，在学校体质测试联赛中被评为优秀班集体。

四、教育科研工作

在做好教育教学常规工作的同时，积极开展教育教学科研工作。参与研究的省级规划课题《儿童视域下的占课课堂教学研究》于2021年6月份结题；积极参与郝校长主持的“文化识字”省级规划课题研究，撰写的研究论文分别获得了区级一等奖和市级二等奖；主持研究的个人课题《语用学视域下的语境教学实践研究》通过市级立项。

      五、教研组工作

组织综合教研组认真学习课程标准和指导纲要，特别是和综合实践学科组的同事们一起，依托学科课程资源、社区生活资源，结合社会热点，结合清明、端午、中秋、春节等传统节日，结合学校京剧社团、爱心义卖、春秋游等相关活动，尤其是充分利用地处莫愁湖畔的优势，整合资源，积极进行课程开发和研究，已经取得了初步成果。

六、备课组工作

按照学校教学工作相关要求，和五年级语文备课组一起认真开展教学研究，组织集体备课，扎实落实上级“双减”工作的具体要求，切实提高课堂教学效率，做好课后延时服务工作，有效减轻了学生过重的课业负担。