大家好！本人于2010年至今一直在莫愁湖小学担任数学老师。其中，当过1年的班主任工作，4备课组长，1年数学教研组长，工作量饱满。现将工作以来情况向各位做个汇报：

一、完善自身建设，提高师德修养。

“爱校、爱生、爱自己”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。

二、不断努力奋进，提升业务水平。

学无止境，在教育孩子们学习的同时，我每学期都要学习大量的教育书籍，借此来充实自己的理论水平。在学校发展以展学为特色的教学理念开始，我始终努力坚持按照展学的“三展”教学模式去备课、上课。每次教学实践，都能有新的收获。在已有的教学模式上，开拓创新出一条更适合于班级现状的教学路子成了我近阶段的奋斗目标。我始终坚信，只有不断地学习以及不断地进行探索实践，才会让我的教育之路走的更长、更远。

三、教育教学方面：

课前认真钻研教材，了解学生学情；课后积极反思，认真批改作业，做好学生课后辅导。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

教科研方面：

教育科研及成果（公开课或讲座、论文发表或获奖、课题）

1、2011.10课题《低年级学生解题能力提高的研究》市立项。

2、2011.11课题《低年级学生解题能力提高的研究》区立项。

3、2012.6区公开课《统计》

4、2012.12区公开课《算24点》

5、2013.5《高效课堂下的提问》获建邺区教育教学优秀案例二等奖。

6、2014.11课题《学困生形成因素分析及如何进行针对性的辅导的研究》获得区优秀结题。

7、2014.9《如何让数学课赢得孩子的心》获“行知杯”二等奖。

8、2014.12区公开课《混合运算》

9、2015.6《让学生感受“生活味”的数学》获建邺区教育教学优秀案例二等奖。

10、2015.6区公开课《运算律的复习》

11、2015.11区公开课《解决问题的策略》

12、2015.11《情境式教学模式在数学课堂中的运用》获区优秀教学论文二等奖。

13、2016.6《架起数学与生活的桥梁》获建邺区教育教学优秀案例二等奖。

14、2016.6《有效重组教学素材获得蕴藏在知识背后的价值》获“黄浦杯”优秀论文区二等奖。

15、2016.11《小班化数学课堂教学的主要步骤——学、展、点、练》获得优秀教学论文二等奖。

16、2016.6《小班化下小学数学提高课堂教学实效的数学素材组织的研究》课题区立项。

17、2016.6区公开课《解决问题的策略》

18、2016.10公开课《列方程解决实际问题》

二、教学竞赛：

1、2012.6《两位数加整十数和一位数》获建邺区中小学课件竞赛一等奖。

2、2014.12建邺区小学数学学科“创新杯”比赛获得三等奖。

3、2015.11 《两位数加整十数和一位数》区微课大赛获一等奖。

三、辅导学生：

1、2015.5辅导肖天赐参加《小小数学家》竞赛三等奖。

2、2015辅导吴瀚森参加《数学与生活》市二等奖

3、2016.1辅导张墨岩参加《数学与生活》区一等奖。

4、2016.1辅导吴瀚森参加《数学与生活》区一等奖。

5、2016.1辅导李锶雨参加《数学与生活》区二等奖。

6、2016.1辅导潘若瑜参加《数学与生活》区二等奖。

7、2016.1辅导张墨岩参加《数学与生活》区三等奖。

8、2016.1辅导何嘉参加《数学与生活》区三等奖。

9、2015.10中国梦小分队被评为“优秀雏鹰假日小队”。

10、2015.10阳光少年小分队被评为“优秀雏鹰假日小队”。

个人奖励

1、2013被授予建邺区“种子教师”称号

2、2015 年度考核优秀。

3、2015.1“红领巾相约中国梦”少先队基础知识竞赛活动中荣获优秀辅导奖。

4、2015.6 四（1）班被评为区2014~2015年度良好班集体。

7、2016.9被授予建邺区“能手教师”称号

岁月如梭，在教师行业我已度过了七个春夏秋冬，感谢校领导对我培养，各位老师对我的帮助以及我锲而不舍的努力。展望明天，任重道远。我想，在今后的工作中，我会更加努力，我愿倾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奋斗。