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[内部]张丽2020年小岗位竞聘述职报告
发布人:张丽 发布时间:2021/01/15 11:18:18
一、政治思想方面。身为人师,为人师表,我深感“教书育人”的重要性和艰巨性。任现职以来,我始终坚持明确政治目标,热爱党的教育事业,全身心投入到日常教育教学工作中。坚持早到晚归,甘于奉献,不计个人得失,以满腔的爱心,关心学生的成长,积极做好学生的思想工作,循循善诱,既教书又育人。 二、遵守纪律方面。本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。 三、教学方面。任现职前后,一直从事毕业班的教学工作。认真开展教学教研工作,在创新中寻求发展,注重学法指导,注重培养学生的学习兴趣及能力。对学困生,除组织开展各种形式的帮学活动外,经常利用上、下午放学后一些时间,为他们辅导,多鼓励,少批评;多栽花,少种刺。充分尊重学生,把学生看成朋友,自己的孩子。在学好书本知识的同时,积极营造班级读书氛围。经常向学生推荐好书,师生共读一本书,班级图书漂流,与学生比赛读书、写文章。班级多次被评为“书香班级”。班级学风正,成绩在年级均名列前茅。 四、班主任工作。工作以来一直担任班主任工作,使我在班务管理方面积累了一些行之有效的经验和方法。能够坚持正面引导,能面向全体学生,注重与学生沟通,进行心理疏导。积极主动开展班级各项工作,得到家长、同事、领导的一致好评。 五、教研方面。任现职以来,时刻站在教改前沿,努力探索。加强理论学习,图书馆经常有我潜心阅读的身影。开设县级示范课2次,校级公开课多次,区论文评比二等奖。参与江苏省教育学会“十三五”规划课题《小班化条件下小学生成长档案评价的实践研究》。在2018年全国科普日生态科普教育活动中,被评为优秀指导教师。今后我将坚持阅读与写作相结合,积极参与各项论文比赛,以赛促思,促成长。 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”一定会更严格要求自己,虚心学习、勤奋工作。
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