本人2011年7月毕业于南京师范大学数学与应用数学（师范）专业，而后进入莫愁湖小学任教至今，已经过去9个年头了。这九年多的时间里，我曾担任过五届毕业班的教学工作，送走了一批又一批孩子。我始终踏踏实实地做好自己的本职工作，认认真真地钻研教育教学，不辜负每一个学生。这次我要竞聘九级岗，现将本人近三年工作情况及取得的成绩述职如下：   

一、提高政治思想意识，加强师德修养，为人师表。

自参加工作以来，我始终拥护中国共产党的领导，认真贯彻党的方针政策，努力践行习主席的中华民族伟大复兴的中国梦，忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针。教育思想端正，师德良好，认真履行教师岗位职责。在工作和生活中，我自觉抵制社会不良风气的影响，不图虚名，生活上勤俭节约，工作中不追求名利，做真真实实的自己。在工作中脚踏实地的履行教育教学职责，积极推进素质教育，全面高效完成教育教学任务，深得学校和家长的一直认可，并获得领导的好评。  

二、加强业务知识学习，努力提高自身综合素质。

俗话说得好：要想学生拥有一杯水，教师必须有一桶水。为了更好地做好本职工作，适应教育形势的不断发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身业务能力。

我积极参加市区学校等多方面的培训，在空闲时间，经常阅读一些教育名著和杂志等刊物；还经常利用网络上一些教育教学网络，了解最新的教育教学动态和资讯、学习他人的先进经验，提高自身的知识水平。同时我还注意把生活中工作中的点点滴滴都利用闲暇时光写成论文及心得，撰写的多篇论文案例在省、市、区级获奖并发表。主持的个人课题于南京市“十二五”规划个人课题立项，并顺利结题。

同时，我还积极参加各类教研活动，多向有经验、教法新颖的老师学习，做到取长补短。通过学习，教育理念和教育技术得到了提高，转变了旧的课堂教学模式，形成了以展学为理念的新型小班化课堂教学模式。我把握每一次公开课的机会，利用这些机会不断地向经验丰富的教师以及教研员们请教，不断地突破自己，以求在课堂教学上获得更多的进步，从而更好地胜任平时的教学工作。

三、关爱每一位学生，狠抓班级管理，成绩显著。

学生是我们教育的对象，是我们工作的中心。在工作中，我始终怀着一颗爱心对待每一个孩子，尽心帮助每一个孩子进步与成长。对于后进生，我鼓励他们不要灰心泄气，尽量挖掘他们的闪光点，让他们树立起战胜困难的勇气和信心，帮助他们制订好追求进步的计划。对于优等生，我教育他们不要骄傲，帮助他们树立远大理想，经常出一些难度比较高的，能够锻炼思维的题目给他们做。每年所教的班级数学成绩都能够在学校名列前茅。

四、近三年工作中取得的成果：

自参加工作以来，本人一直努力工作，工作中取得的成绩得到了各级教育主管部门的认可。近三年我被评为“区优秀青年教师”，执教了区级公开课3节、省级公开课1节，在南京晓庄学院组织的国培班培训中执教公开课2节，2节微课在区级获奖。在教科研方面，撰写的6篇论文案例分别获区一、二、三等奖，1篇或市二等奖，2篇在省级期刊发表，另外还有一项个人课题区级立项。

以上是我近三年工作的一些总结，我知道我的工作还存在很多不足，我将继续努力，不断提高对自己的要求，朝着更高的目标前进！