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[内部]2020年年度考核个人总结——苏冰清
发布人:苏冰清 发布时间:2021/01/30 11:59:21
本 人 总 结 作为一名小学教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,就这一学期的工作小结如下: 一、在政治思想方面 我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习(学习强国),提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习,还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》,从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、在教育教学方面 我主要承担一年级、四年级和六年级的科学教学工作,成为学校专职的科学教师。小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。这一年我的教育案例《耀眼的星》获市级二等奖,并在区级开展了一节公开课《导体和绝缘体》。 三、在班主任工作方面 这学期我承担了四(2)班的班主任工作。班主任不仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举动都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言”。老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。因此在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。我相信这样一种正面影响一定能有益学生的发展。本学期我们班在学校的各种活动中表现优异,在学校体质测试班级联赛中获得“团体第一名”和“优秀班集体”,在迎新年合唱比赛中获得二等奖,在银杏节活动中获得“积极参与奖”。四、在科学活动方面 这一年以来,积极参加社会组织的各类科学活动。组织学生参加智慧南京·我的科技梦――第十一届社区科技“四个一”作品竞赛活动,2人作品被推荐参加市级评选。组织学生参加2019年建邺区中小学师生科技创新大赛,2人获一等奖,1人获三等奖。 总之,在这一学期中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。 金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,理论知识不够,教学经验不足,组织教学能力还有待提高。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的小学教师。 |