一、　　　  指导思想：

　　为深入推进素质教育，秉承我校“乐成”的教育理念，充分发挥学校教育场馆资源的育人价值，为学生的成长提供一个更为广阔的平台；减轻学生过重的课业负担，促进小学生健康、快乐和适性生长；进一步彰显对学生的人文关怀，让学生享受愉悦适性的多彩学习生活；进一步做好服务工作，提升学生家长以及社会各界对教育、对学校的满意度。我校在成功推行“快乐周三”的活动基础上，积极推行“乐学课外”活动。

　　二、　　　  组织机构：

　　组  长：王银燕

　　副组长：王克蓉、唐燕峰、蒋乐萍

　　通讯信息：胡燕青　　

　　后勤保障：马久生　　

　　卫生防疫：吴一西

　　成  员：丁薇薇、王晨、王蓓、学校年级组长、班主任及骨干老师

　　三、　　　  实施原则：

　　1.坚持自主性。开展“乐学课外”活动，须坚持学生自愿、家庭申请为前提，绝不以任何方式强制或变相强制学生参加。充分尊重学生兴趣爱好，为学生的健康成长开辟广阔空间。

　　2.坚持校本性。根据我校学生、家长需求和学校自身实际情况，包括社区资源等，自主开发基于我校的活动性、实践性课程。积极提高学校课程创新与校本研究能力，增强活动的可行性、特色性和提高校本教研活动的有效性。

　　3.坚持公益性。学校坚持志愿服务性质，实行“零报酬”，不以任何名义收取学生费用。对开展活动的教师的工作量计入教学工作量，并纳入绩效考核。

　　4.坚持非教学性。托管服务时间段内，学生以完成作业、预习复习和课外阅读等为主。教师负责对学生自主学习进行管理，可以为学习有困难的学生提供个别化辅导。不得组织学生开展集体性教学活动，严禁组织任何年级学生集体上课，或变相组织集体上课。

　　5.坚持多元性。充分发挥主导作用，积极开发社区资源，发动家长、退休教师、教师志愿者通过志愿服务形式等，积极支持并参与学校开展此项活动。

　　四、时间安排：

　　周一至周四　　  　　　　　　　　　　　　　 周五

　　一、二年级：3：45—5：30　　　　　  一、二年级：2：40—5：30

　　三—六年级：4:35—5：30　　　　　　 三—六年级：3:40—5：30

　　正常放学后至5：30，家长可根据自己的实际情况，随时到校接孩子。

　　五、　　　  内容安排：

　　1.学校开设多种社团。我校着眼于促进学生全面而具有个性地发展，基于学生需要和自主选择，免费为学生开设了内涵丰富、形式多样的社团活动，有京剧、影视欣赏、乒乓球、羽毛球、篮球、电脑、海模等多个社团，深受学生和家长的欢迎。

　　2.年级组开展自主实践活动。坚持从儿童的年龄特点出发，充分利用校内图书馆、阅览室、实验室、计算机教室、体育和艺术教育场馆，以年级组和班级为单位，自主开展健康有益的科技、文体、读书和社会实践等活动。活动要求形象化、多样化，具有趣味性、实践性和实效性。

　　3.班级安排学生自修。学生以完成作业、预习复习和课外阅读为主。安排教师负责对学生自主学习进行管理，为学习有困难的学生提供个别化辅导。严禁组织开展语文、数学、英语等学科性集中教学或集体补课。重视引导学生在自主学习过程中培养良好习惯、掌握学习方法、提高学习质量。低年级不留书面家庭作业，不带书包回家，中、高年级倡导家庭作业校内完成，尽可能不带或少带书面作业回家。

　　4.组织看护托管。对少部分家长在下午四点半后没有时间来接孩子的，提供看护型服务。老师在学生自主完成家庭作业的基础上，重点为各类学习困难的学生提供个别化辅导。

　　六、人员安排：

　　1、党、团员志愿者。

　　2、学校骨干教师。

　　3、学校班主任

南京市莫愁湖小学

2013.10.28.