莫愁湖小学2017年小学一级职称评聘方案

为进一步调动广大教师的工作积极性，确保教师的切身利益，充分体现“公平、公正、公开”的原则，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、评聘原则：公开 公平 公正 

二、成立学校职评考核领导小组

学校成立以校级领导、部门负责人和教师代表组成的职评考核领导小组，负责学校的组织、考核、审查和推荐工作，具体名单如下：魏光明、唐燕峰、丁薇薇、王蓓、周珺、王莉莉、李莉、史娇娇、吴丹丹。

三、考核内容及评分细则

（一）加分项目

1、教师综合测评   20%

2、职称评审小组综合测评   35%

（1）师德考核（10分）

师德高尚，教书育人，为人师表。

（2）从教时间：（1分/年）

从组织认定的从教时间开始至当年职评时间止，按每年1分计算。（有流动经历的教师加2分、支教经历的教师加1分，不累次加分。其中支教时间不得低于半学年。）

（3）任现职时间（4分/年）

从获得现职务的时间开始至当年职评时间止，按每年4分计算。

（4）最高学历（1-4分）

以当年职评时的学历证书为依据：大专1分，本科2分，研究生4分。

（5）担任职务（10分内）

校级领导3分；中层领导2分；教研组长1分；班主任1分；备课组长等0.5分（按现任职以来实际任职年限计算：满一学年计算，不足一学年按实际任职的时间计算，同一时段任多种职务累计分计入。）

（6）工作量：学校核定工作任务为准（10分）

3、教师本人业绩45%（任现职以来取得荣誉，到2016.12.31止）

（1）综合奖励

市级称号在以上分值上×2。

（2）教育科研及成果

①公开课或讲座

②论文发表或各类获奖。（获奖或发表的论文必须是职称评审部门所认可的。）

③课题

注：承担子课题研究的教师个人按课题的等级降一个级别。

（如果没有评比奖项，以相应级别的最低奖为准）

备注：1、论文发表没写奖项的按论文获奖相应等级中的一等奖计算。

2、教师各类竞赛获奖计算同论文获奖分值。

（3）校本课程：主编2分，其他编写人员1分。

（4）辅导学生竞赛获奖或区级质量调研（5分封顶）

以任现职以来教育行政部门组织的学校认可的竞赛结果为准（以学生获奖证书为依据）。

调研以任现职以来教育行政部门组织的学校认可的测试结果为准（区级第一～三名一等奖，第四、五名二等奖，第六名三等奖）

（5）服从学校紧急安排的任务。根据具体情况并经校长室认定（5分封顶）

（二）减分项目：

1、发布不利于学校发展和团结并造成不利影响的，经学校认定，减10分。

2、强调个人原因，经教育不服从学校工作安排，给学校工作造成被动，每次减10分。

3、出勤（10分）

任现职以来每学年病假半月以上一月以内扣2分，一月以上半年以内扣3分，半年以上扣4分（产假、支教不受影响）。经常迟到、早退者扣2分（哺乳期不受影响）。旷工扣5分。

（三）一票否决项目：

（1）违反法律法规，被纪律处分的；

（2）违反市、区、校师德规定，特别是市教育局颁发的“八不准”的被学校发现或被投诉被确认的。

（3）因个人原因造成工作量不满。

（4）学生满意度调查低于70%的。

（5）履行职责不到位，造成重大伤害事故或教学事故。

（6）年度考核不合格或者基本合格的。

说明：1、“师德考核”和“出勤考核”只影响一次职评。

2“从教时间”和“任现职时间”计分上不封顶。

3、个人考核得分相同者，优先从教时间或任职时间较长的，在从教或任职时间相同的情况下，优先实绩计分突出者。