5月18日上午南京大学教育研究院吕林海教授走进了莫愁湖小学,给学校的青年教师们带来一场精彩讲座《走向深度学习》。
吕教授从深度学习缘起、基本特征、影响深度学习的因素及中国学生深度学习的特征四个方面进行介绍。在深度学习的过程中,学生掌握学科的核心知识,理解学习的过程,把握学科的本质及思想方法,形成积极的内在学习动机、高级的社会性情感等,成为既具独立性、批判性、创造性又有合作精神、基础扎实的优秀的学习者。
本次讲座让老师们对学习方式有了新的了解与认识,对指导学生的学习提供了极大的帮助。
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