在国内新一轮新冠疫情爆发，省内大范围停止线下教学近一个月，在各地疫情好转积极复课的背景下，为进一步提升莫愁湖小学美术学科教育教学质量，做好线下线上复课教学衔接，4月14日我校美术组在艺科办公室开展了校内美术教研活动，本次教研活动内容为商讨美术组复课教学衔接过渡方案。
  我校美术组组内三位老师针对教研组、备课组制定线上线下、教学衔接跟进实施方案，在方案中关注未能正常返校学生的解决措施进行研讨。

美术学科保持线上线下课时进度、作业进度、内容各年级年级保持相对统一

对于美术组教研组教研撰写及集体备课，充分利用网络优秀教育教学资源进行教学补充，如江苏省名师空中课堂，建邺区云课堂，并结合本校不同年段学生实际情况，进行美术学科教学资源整合，优化教育教学手段。教师积极询问学生的具体线上教学情况，如手工课，水墨画等课的疑难问题及时答疑，关注学生的身心健康，逐步过渡到线下教学内容，给学生们留存一定的复课“缓冲”区域。

美术组教师对于未能正常返校学生及学困生要有相应补课措施，对于学生父母不在身边或者忙于工作的要及时了解，对于线上教学有实际困难的学生，线下教学时教师给予个别关注与辅导。

课后，美术教研组各位老师进行了热烈的交流和讨论，张芳老师指出要积极关注线下复课后学生的上课状态，进行后期教育教学的调整，季蕾老师表示要针对学生的具体情况进行关注，如对线上教学内容还有实际困难的需要做好个别辅导和跟进。

最后，我校美术教研组组长乐睿融老师总结汇总了组内美术教师的意见和建议，复课后，美术组要在正确领会上级教育主管部门的复课复学方针政策下，理论联系实际，以学校、学生及家长的合理建议与需求为导向，适时调整线上线下美术教学方法。相信美术组在通过对教材和学情的进一步探索和学习，我校美术教师的教学能力能更上一个台阶。（信息员 乐睿融）