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莫愁湖小学数学组进行第六次校内教研
发布人：高沈 发布时间：2018/04/08 17:44:02
3月30日上午，莫愁湖小学数学组举行了第6次校内教研，本次教研主题围绕课堂教学中核心问题的优化展开，学校邀请了苏教版教材核心编委黄为良主任进行指导。 首先由魏丹蕾老师进行《认识扇形》的第四次试教，和几次不同，魏老师这次在扇形学习的引入，扇形定义的理解方面又做了修改，核心问题的提出更加精准。 随后黄主任对魏老师的课进行了点评，黄主任指出，本节课的故事引入目的是由圆周的均分切换至圆面的均分，从而引出本节课的学习内容，故事引入学习更能吸引学生的注意力。另外，学生在没有学习过扇形之前，完整的表述什么是扇形对于学生是比较困难的，老师在学生第一次不完整的表述后推动学生进行二次讨论什么是扇形，让学生对扇形有了更准确和全面的认识。 最后，黄主任对扇形一课老师在课堂上的语言表述要精准提出了要求，例如：生活中很多物体本身其实不是扇形，但是我们可以在这些物体上看到扇形。 本次课堂教学中核心问题优化的研究已经进行了四轮磨课，老师们深刻地体会到在数学教学中要确立好每节课的“核心问题”，并围绕解决核心问题展开教学，让学生充分经历知识的形成过程，从而促进学生对新知的深入理解。老师们表示这样的课例研究对自身的教学水平的提高作用很大。（信息员 高沈 贡莲菲）
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