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莫愁湖小学数学组举行第五次校内教研活动
发布人：高沈 发布时间：2018/03/28 19:21:21
3月26日上午，莫愁湖小学数学组举行了第5次校内教研，本次教研主题围绕课堂教学中核心问题的优化展开，学校邀请了建邺区教师发展中心的数学教研员王凌老师进行指导。 首先由魏丹蕾老师进行《认识扇形》的第三次试教，和前两次不同，魏老师这次在扇形含义的揭示和影响扇形大小的因素上做了一些改变，核心问题的提出更加准确清晰。 随后王特对魏老师的课进行了点评，王特指出，本节课首先要明确为什么要学习扇形，可以通过数学小故事，让学生体会学习扇形的作用。王特还提出，本节课要让学生明确什么样的图形叫扇形，能对扇形定义进行初步的描述，只有这样才能作为判断扇形的依据。 最后，王特希望数学要能从生活中来，再回到生活中，在课的结尾要寻找生活中利用扇形来解决实际问题的例子，这样的教学才能够更有意义。 本次课堂教学中核心问题优化的研究已经进行了三轮磨课，老师们深刻地体会到课堂核心问题的设计不仅要遵循教材，还要根据班级的学情，针对学生的课堂生成，把学生提出的困惑引导到对核心问题的思考上。老师们表示这样的课例研究对自身的教学水平的提高作用很大。（信息员 高沈 吴炜）
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