《画同学》这一课的重点在于让学生抓住人物的特征,表现出他们的个性来。在教学中,教师力求让学生自已去观察、发现人物的相貌特征,重在培养学生敏锐的观察能力。让学生尝试运用写生的方法来给同学画张像,同时也增进了学生间的友谊。
1、引导学生主动观察。让学生对不同特征的人物进行观察,并提出问题,让学生带着问题去观察、去发现。培养学生独立思考的能力与敏锐的观察能力。
2、欣赏比较。根据学生对不同人物特征的发现,利用媒体进行相对应的比较观察。通过和媒体有一个相对应的直观观察、比较,让学生能更易于概括和理解人物不同的特征。
3、“给同学画像”这个环节,让学生主动参与教学活动。由师生共同组合完成一幅人物画像,师生互动。这个过程不但使整个课堂气氛达到了一个高潮,也将知识与技能有了一个有机的结合。
