两学期以来，本人利用春秋游等社会实践活动的机会，及时对孩子们进行教育引导，如八礼四仪的即时教育，抓住“助人为乐”的闪光点等，收效良好。
孩子们参加明城墙行走活动，深度认识南京城。
王强同学在春游珍珠泉时主动帮扶腿脚不灵便的同学上高处看台
