南京市莲花实验学校
2017~2018学年第一学期八5班班主任工作计划
一、 指导思想
班主任，一个世界上最小的职位，也被很多人拒绝的职位，缺也是一个学校最最重要的职位。可见他的重要性和特殊性。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。
新学年，我又重新踏上这一前途并不平坦之路，担任学校新一届初一的班主任。今年倒也还好，居然给我担任“爱连班”班主任，感觉责任好重大啊！压力也更大啊！所以，往往压力和动力是并存的。带了好班，稍微省心一点，但同时压力也增加好多。新学年，我制定了以下工作计划。
二、 班级基本情况和目标
七年级五班，共30名同学，18名女生，12名男生。是我首次带过的男生少于女生的班级。孩子们整体比较听话乖巧。这是我对他们的初步印象。
为此，本学期我班的基本目标是：培养学生良好的行为规范，包括学习习惯，生活习惯等；形成良好的学习风气，形成向上，肯学的班风。
三、 工作要点
(一)、加强班风建设
1、组建优秀，负责的班干部队伍，七号带头作用
在一个月之内组建好一支良好的，责任心强的班干部队伍。选好班长等班委，在班级中七模范带头作用。
2、营造向上氛围
根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。
(2)布置教室环境。如设立"袖珍图书角"、"卫生角"、"金色童年"、"我们在这里成长"等文化背景。例如，结合周周清测试成绩，月考成绩，评选出班级“学习标兵”，“学科之星”， “进步之星”等等。激发他们的学习兴趣和引起良好的竞争意识。
(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3、指导培养小干部
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"，
（二）打造家校共同体，建立班及家长微信群
开学一个月之内建立家长微信群，每天及时和家长沟通，和任课教师沟通，了解他们的学习和思想情况。及时反馈。
四、具体措施：
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
郭瑞
2017.9.18
