从同学们入学的那天起，我便有计划的印制了《学生情况调查表》，初步了解他们的基本情况：年龄、毕业学校、家庭住址、家庭情况、父母联系方式、性格爱好、是否原来担任过职务、获奖情况、自信心、学习状况等，有利于在开学后与他们相处、教育他们有的放矢。
相处一段时间后，对于班级同学有了较为深入的了解，及时记录下班级内的典型人物案例，在接下来的时间里，与家长沟通，或更加深入地走入他们的家庭，了解他们的生活环境、家庭状况，回来后认真反思，撰写记录表，并对其进行跟踪回访。
相信通过三年的时间，能深入了解班上的所有同学，通过家校合力共同帮助他们成长。
