为了进一步有效衔接学校教育和家庭教育，形成教育合力，帮助孩子养成良好的家庭作息时间、稳定的学习生活节奏，我班特意开展了全员家访活动。
班级孩子家庭分散在各个地方，住的远的离学校有30多公里，甚至没有公共交通到达，但是老师们依然克服重重困难，采取“电话预约，逐个登门”的方法，一家一户与家访，了解孩子的家庭情况，生活情况，反馈孩子的在校学习情况，和家长一起共同探讨孩子的教育问题，通过本次活动将老师、家长和学生三方的紧密联系在一起。
