教师与学生之间需要一份亲切、和谐的感情来维持。学生喜欢老师便会喜欢这门课，喜欢了学生课堂上老师便会更有激情。因此，在课堂中，我们班每一个学生都是教师关注的对象。当老师关注了我们每一个学生的发展，学生反过来也会关注老师，孩子会感觉老师每时每刻都在关注我，期待我，我要认真学。学生才能全身心的投入学习上。这样的学习气氛，同时也会影响老师的教学，看到全班学生都是那么认真、积极，班上任何一位老师都会由衷的感到高兴和兴奋。
同学们利用语文课上所学的新闻采编的知识，在课余时间采访任课老师，增进了师生情；
英语课上，老师常常通过各种有意思的活动，促动同学的学习兴趣，从而克服学习英语的畏难情绪，如表演、沙拉派对等；
生物课采取小组合作的形式，让每位同学都参与其中。
美术老师常常夸赞同学们的美术学习热情，经常将他们的作品发布到家长群中以示表扬！
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