2017年9月18日-19日，南京市教研室、建邺区教育局、教师发展中心的领导、学科专家共同对我校进行视导。
在为期一天半的视导过程中，100%的教研组和学科专家一起进行了集体研讨；有近50%的老师接受听课；26%的课被评为“优秀课”、其余均被评为“优良课”。学科专家耐心帮扶，让老师受益匪浅；我校老师的认真勤恳也让学科专家印象深刻。
在交流过程中，各位领导专家共同传递了莲花教学质量的有效路径：语文市教研员袁源老师提出：“教师的干劲足，状态好，但在教学中要注重夯实基础，不要急于求成”；数学市教研员王红兵老师提出说：“在教学中要给予学生更多独立思考和探索的时间”；玄武区英语教研员黄莺老师提出：“强化反馈过程，加强师生互动”；物理市教研员许志老师说：“知识很重要，但思维含量更重要”；化学市教研员杨剑春指出：“关注学习结果，更要关注学习过程”；思品市教研员王小叶老师说：“守底线、重管理、有驱动、‘正’激励”；历史市教研员王兵老师说：“落实规范、关注个体、精选内容、注重启发”……几乎所有的教研员都将质量提升的重点放在“学生学习品质”“老师教学方法”“团队教研互助”方面，为我们提供了很多发展的策略。
在反馈时，市教研室朱建明主任充分肯定了我校管理的精细、课程的精致、“微教学”抓手的精心，也提出了“重视规范、提炼策略、符合认知”的提升方向。黄文广校长则表达了莲花提升的信心。最后，建邺区教育局马峰副局长总结了下一阶段莲花办学的目标“吸收各方建议、确立培养目标、设计达成路线、及时反馈调整”。
当莲花办学进入了第五个年头，质量提升已经成为当下最迫切的需求。相信在领导、专家的共同帮助下，莲花一定可以实现：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。” （信息员 姚佳 沈治仁）
