2017年9月21日下午，我校九年级数学备课组率先在录播教室开展了课堂观察的听评课活动。耿建东老师开设了一节题为《3.2中位数和众数（1）》的研讨课。
围绕“适合学情的当堂反馈”的主题，耿老师的目标设计定位准确，符合学生的学情。让学生通过问题情境，用归纳总结的方法，感受数学的魅力。课堂上，耿老师表现出扎实的基本功，更值得组内教师学习的是他的课堂面向全体学生，重视学生个性思维亮点，及时中肯评价学生。
课后，组内教师对本节课作了简短的讨论交流，本节课观察结果的获得，都是基于“课堂观察”软件在听评课中生成数据的结果。结合数据分析，耿老师的课无疑是一堂优秀的课。此次观察形式新颖，从小的视角来观察，用数据来统计，能准确反映教师的教和学生学的方面存在的问题。
通过这样的听评课活动，莲花的数学教师努力提高自身的教学水平，让每一节数学课能更好地服务于每一个学生。
（信息员 姚佳 耿建东）
