5月16日，我校迎来建邺区发展中心的领导和学科专家的服务型视导。
上午，各个学科的研训员来到课堂，了解初三年级复习课的情况。同时，召集各个备课组老师，研讨复习进度，交流复习方法，共同制定推进目标。
下午，发展中心领导和研训员进行了反馈。语文吕莉老师认为初三备课组老师能够紧跟新教材并且有深入思考，课堂教学适恰，成效明显。数学沈仁广老师认为教师要尽可能让班级学生做自己力所能及的事，关注细节，根据学情要有针对性的试题，同时利用好校内外的优质资源。英语汪四楼老师认为教师课堂设计新颖有想法，根据学情讲练结合非常适合学生，同时英语教学要进一步优化结构，二轮复习重点在阅读和写作，再者错题再做，加深理解是提高教学成效的一个很好的举措。物理陈玫老师认为初三教师和学生的状态很好，教师教学能够基于考点突出重点，有选择性的选取专题。二轮复习应做到补漏强化正向促进。化学董海老师认为初三化学整体进步较大，同时也要解决好班级发展差异的问题，课堂教学应精讲精练，选择有效非常必要。
发展中心许东红副校长认为依据数据找出原因，二轮复习的定位要准确切记盲从，同时每个备课组老师要精准找出缺漏点并梳理出来，忌模糊化，并督促跟踪。发展中心吕晨校长认为教师要搭好“脚手架”，教给办法，提高45分钟效率，学生要树立信心，调动内驱力，尽力就好，压力不要过大。
结合研训员的反馈，黄文广校长首先感谢各位教研的关心，并表示目前学校的工作重心就是教学，教育教学工作在有节奏地推进，教师基于学情强化训练，重点关注高频题型训练。同时要求教师鼓励为主，正向引导学生，精心布置作业，做到教学有效化。（信息员 张雯 陈哲）
